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Atividades Extraclasse

O Colégio Luterano Concórdia oferece Escolinhas e Atividades Extracurriculares para os estudantes que buscam aperfeiçoar-se em alguma área específica e complementar seus horários de estudo. São diversas atividades que estimulam diferentes habilidades corporais, artísticas, de autoconhecimento e de raciocínio lógico.

Trabalhamos com duas modalidades de atividades:

1. Vinculadas diretamente ao Colégio Luterano Concórdia (Escolinhas e Clubes), com matrícula realizada via Secretaria.

2. Atividades Extracurriculares, com matrícula feita diretamente com os professores indicados (terceirizados). Todas as aulas acontecem no espaço físico do Concórdia. Confira abaixo mais detalhes sobre cada uma das atividades..

Os horários e valores são atualizados e disponibilizados no início de cada ano letivo.

O Colégio Luterano Concórdia oferece Escolinhas e Atividades Extracurriculares para os estudantes que buscam aperfeiçoar-se em alguma área específica e complementar seus horários de estudo. São diversas atividades que estimulam diferentes habilidades corporais, artísticas, de autoconhecimento e de raciocínio lógico.

Trabalhamos com duas modalidades de atividades:

1. Vinculadas diretamente ao Colégio Luterano Concórdia (Escolinhas e Clubes), com matrícula realizada via Secretaria.

2. Atividades Extracurriculares, com matrícula feita diretamente com os professores indicados (terceirizados). Todas as aulas acontecem no espaço físico do Concórdia. Confira abaixo mais detalhes sobre cada uma das atividades..

Os horários e valores são atualizados e disponibilizados no início de cada ano letivo.

Escolinhas e Extracurriculares

Escolinha de RPG

O Clube de RPG tem como objetivo estimular a criatividade, o pensamento narrativo, a cooperação e a tomada de decisões por meio de jogos de interpretação de papéis. Ao criar e vivenciar histórias em grupo, os estudantes desenvolvem habilidades como empatia, raciocínio estratégico, comunicação e trabalho em equipe, em um ambiente lúdico e colaborativo. É uma proposta que une imaginação e aprendizagem, desafiando os participantes a construir mundos, resolver problemas e desenvolver protagonismo.

  • Profª: Douglas

Escolinha de Xadrez

O curso de Xadrez tem como objetivo estimular o raciocínio lógico, a concentração, a memória, a capacidade analítica, refinar a tomada de decisões, proporcionar o autoconhecimento e respeito ao adversário e evoluir capacidades de previsão, reação, paciência e planejamento.

  • Prof: Douglas

Escolinha de Inglês

O curso de Inglês tem como objetivo ampliar o desenvolvimento da comunicação oral e escrita em língua inglesa, estimulando a confiança e a fluência desde cedo. Por meio de atividades lúdicas, dinâmicas e contextualizadas, os estudantes são convidados a explorar o idioma de forma natural e significativa, desenvolvendo habilidades de escuta, fala, leitura e escrita. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível de cada turma. Prof. Camila

  • Prof: Camila

Escolinha de Matemática

O Clube de Matemática tem como objetivo desenvolver o raciocínio lógico, o pensamento crítico e o gosto pela resolução de problemas de forma criativa e desafiadora. Por meio de jogos, desafios, competições e situações-problema, os estudantes ampliam sua relação com a matemática para além da sala de aula, descobrindo seu potencial investigativo e analítico. As atividades estimulam a concentração, a perseverança e a colaboração entre os participantes.

  • Prof: Rafael

Escolinha de Violão

O curso de Violão tem como objetivo desenvolver a sensibilidade musical, a coordenação motora, a concentração e a disciplina por meio da prática instrumental. Aprender a tocar violão estimula a criatividade, o senso rítmico e a expressão artística, além de proporcionar autoconfiança e satisfação pessoal. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível de cada turma, contemplando desde os primeiros acordes até repertórios mais elaborados.

  • Prof: Lucas

Escolinha de Coral

O curso de Coral tem como objetivo proporcionar aos alunos o poder da criatividade e da autoexpressão que a música tem a oferecer, favorecer uma interação social positiva para o estudante e colaborar para que participem dos acontecimentos da sociedade de forma mais expressiva e, consequentemente, mais prazerosa. O aperfeiçoamento musical está relacionado com outros processos de cognição, tais como o desenvolvimento da memória, da imaginação e da comunicação verbal, além da corporal. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária.

  • Prof: Lucas

Escolinha de Vôleibol

O curso de Vôlei tem como objetivo favorecer o desenvolvimento das competências físicas, cognitivas, sociais e emocionais, oportunizando vivências que promovem a concentração, a resiliência e a valorização do esforço coletivo. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível técnico de cada turma. É uma prática que exige precisão, ritmo e sincronia entre os participantes, cultivando o senso de equipe e a capacidade de superação, assumindo, dessa forma, grande importância no processo ensino-aprendizagem e na promoção da qualidade de vida.

  • Prof: Thiago

Escolinha de Futsal

O curso de Futsal tem como objetivo proporcionar aos alunos o contato direto com esporte, através dos treinamentos e competições, fazendo com que o estudante desenvolva valores como respeito, cooperação, responsabilidade, entre outros. É dividido em diversas categorias de acordo com a faixa etária, para, dessa forma, as habilidades serem melhor desenvolvidas

  • Prof: Vagner

Robótica

O curso de Robótica tem como objetivo favorecer o desenvolvimento das competências tecnológicas, cognitivas, criativas e sociais, oportunizando vivências que promovem o raciocínio lógico, a resolução de problemas e o pensamento computacional. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível de cada turma, sendo desenvolvidas em parceria com a Robomind, referência no ensino de robótica e programação para jovens. É uma proposta de aprendizado prático e investigativo, que desafia os estudantes a criar, experimentar e inovar por meio da tecnologia, assumindo, dessa forma, grande importância no processo ensino-aprendizagem e na preparação para um mundo cada vez mais digital.

Judô

O curso de Judô tem como objetivo auxiliar na socialização dos estudantes, pois, apesar de ser uma modalidade individual, prioriza o trabalho em grupo, a amizade e a disciplina. Através do Judô é possível experimentar novos movimentos, melhorando a coordenação motora e possibilitando um melhor domínio corporal. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e a modalidade a ser desenvolvida com cada turma.

Dança

O curso de Dança tem como objetivo favorecer o desenvolvimento da expressão corporal, da criatividade, da musicalidade e da autoestima por meio do movimento. Dançar estimula a coordenação motora, o senso rítmico e a consciência corporal, além de promover a socialização e o trabalho em grupo. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e as modalidades a serem desenvolvidas com cada turma, proporcionando uma experiência artística significativa e acessível a todos.

Capoeira

O curso de Capoeira tem como objetivo promover o desenvolvimento corporal, cultural e social dos estudantes por meio de uma das mais ricas expressões da cultura brasileira. Unindo luta, dança e música, a capoeira trabalha o equilíbrio, a coordenação motora, a flexibilidade e o ritmo, ao mesmo tempo em que desperta o respeito às origens históricas e a valorização da diversidade. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível de cada turma.

Patinação

O curso de Patinação tem como objetivo desenvolver o equilíbrio, a coordenação motora, a confiança e a superação por meio de uma atividade dinâmica e estimulante. Patinar desafia os estudantes a explorar os próprios limites com segurança e determinação, promovendo a persistência, o autoconhecimento e a alegria do movimento. As atividades ocorrem de acordo com a faixa etária e o nível de cada turma, do primeiro contato com os patins à evolução progressiva da técnica.

Gamer

O curso Gamer tem como objetivo desenvolver competências do século XXI por meio dos jogos digitais, como raciocínio estratégico, trabalho em equipe, tomada de decisões e pensamento computacional. Em um ambiente estruturado e pedagógico, os estudantes exploram o universo dos games de forma consciente e criativa, compreendendo sua linguagem, suas possibilidades e seu potencial como ferramenta de aprendizagem e desenvolvimento. É uma proposta que une entretenimento e educação, preparando os estudantes para um mundo cada vez mais conectado e digital.

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